大学和中学一起聚力研教学,教授和专家合作示范促成长docx
Time 2024年12月15日 08时29分

     

大学中学合研 “双新” 妙法,教授专家齐促教育升华

——海师附中邀请名师展示“双新”地理课堂教学

在 “双新”与新高考背景下,为深化课堂教学改革,提高课堂教学质量在我校党委书记谢海涛亲自谋划推动下,地理教研组特邀海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠和海南省教育研究培训院高中地理教研员王健于2024年12月5日下午莅临我校指导教学考研,为我校高中学子讲授两堂精彩的展示课,充分彰显了海南名师在基础教育中的示范引领作用。

赵志忠教授是海南省特色重点学科——地理学一级学科负责人,海南省地质地理学会副理事长,海南省中学地理教育学会理事长,担任海南省热带海岛地表过程与环境变化重点实验室主任,海南师范大学科学技术协会副主席,热带地理》等多个期刊编委;中国地理学会理事,中国地理学会地理教育专业委员会理事。

赵志忠教授在学术领域成果斐然,不仅是海南省特色重点学科 —— 地理学一级学科的负责人,还身兼海南省地质地理学会副理事长、海南省中学地理教育学会理事长等重要职位。同时,他担任海南省热带海岛地表过程与环境变化重点实验室主任、海南师范大学科学技术协会副主席,并在《热带地理》等多个期刊担任编委,亦是中国地理学会理事以及中国地理学会地理教育专业委员会理事。

王健老师是海南省中学地理学科带头人,正高级教师,海南省教育学会地理教学专业委员会副理事长;海南师范大学硕士研究生导师,海南省新教材、新课标实施培训专家,海南省“双五百”人才工程师资培训讲师;中国教育学会地理教学专业委员会理事,“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛评委专家库成员。

明晰概念,启发思考

王健老师在高二(7)班执教选择性必修二第三章第一节《城市的辐射功能》内容。王老师以海南本土的城市为实例,循循善诱的教学中不仅引导学生掌握了本节内容的五个基本概念,在角色扮演的活动中,启发学生以海口“市长”的口吻,结合关键词,积极主动为家乡的发展建设出谋划策。通过学习学生能够准确说明城市辐射的含义、途径;能够分析城市辐射功能的具体表现,并能够结合实际案例阐释城市与区域发展的关系进而提升综合思维、人地协调观这两大核心素养。

王健老师上课

谢海涛书记认真听课

地理组老师们认真听课

循序渐进,赋能成长

赵志忠院长在高一(9)班执教必修一第五章第一节《植被》内容。赵院长由地外天体火星表面导入过渡到地表覆被,不仅联系学生已有知识,提高学生的学习兴趣,而且帮助学生厘清植被的概念。赵院长亲和力强,迅速拉近与学生的心理距离,全班同学的课堂参与度高。同学们在赵院长幽默风趣的课堂中,认识植被演化的过程,了解植被的形成,能结合红树林的生态特征分析其与环境的关系。赵院长具有深厚学术功底和丰富教学经验,展示精湛的教学技艺,为我们传授宝贵的教学经验。

赵志忠院长上课

地理组老师们在听课

教路漫漫,学无止境。在高校前沿视角的引领下,在海南省专家的指导与启发下,我校地理教研组在实践中将始终坚持落实课标要求,提高自身的专业素质和教育教学能力,在效的课堂中培育学生地理核心素养,提升教学质量。

供稿| 李妮蔚  冯积学      邢孔满(图)

审| 杨立兵  邹春平

编辑| 吴娇微   

审核| 许    李小虹